LES FORMATIONS EN ENTREPRISES

Comment ça marche ?

1- Ma problématique et mes questions

Je suis un dirigeant et je souhaite renforcer la cohésion et l'échange au sein de mon entreprise.

2 - J'entre en contact avec ART MAJEUR

Après un entretien téléphonique, je suis orienté vers la formation qui répond à mes besoins

3 - Je suis la formation d'ART MAJEUR

Après l'avoir choisie, mon équipe et moi-même suivons la formation la plus adaptée à nos objectifs.

4 - Retour d'expérience sur le terrain

Grâce à nos développements personnels respectifs, nous appliquons ensemble les nouvelles connaissances acquises.

Thématiques des différentes formations

Le développement du leadership, quel que soit le niveau de responsabilité exercée, passe par le développement personnel. Art Majeur permet de prendre du recul, de se dégager de la pression du quotidien et d’accéder à des références nouvelles. Les thématiques d’intervention et les supports pédagogiques sont co-construits avec le client en fonction de ses objectifs.

Quelques exemples de formations

LA PUISSANCE DU RÉEL

L’exercice des sens,
une prise de conscience

LA DAME À LA LICORNE
Musée National du Moyen-Âge
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DÉCIDER FACE AU CHAOS

Assumer un choix

UNE SCÈNE DE DÉLUGE
Anne-Louis Girodet
Musée du Louvre
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QUEL OBJECTIF ?

Tendre vers un idéal

LE PEINTRE ET SON MODÈLE 1926
Pablo Picasso
Musée Picasso Paris
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LE POUVOIR

De la confiance à l'action

LA FORTERESSE DU LOUVRE
Sous-sol du Musée du Louvre
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TRAVAIL ET
PROJET DE VIE

L’humain au coeur

LA PORTE DE L'ENFER
Auguste Rodin
Musée Rodin - Paris
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FACE À L'ADVERSITÉ, ABANDON OU ÉNERGIE ?

L'adversité, un puissant révélateur

LE RADEAU DE LA MÉDUSE
Théodore Géricault
Musée du Louvre
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RÉUSSIR UN CHANGEMENT STRATÉGIQUE

S'adapter à une nouvelle donne

ARCHITECTURE
Musée d'Orsay
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MAÎTRISE DE L'AGENDA ?

Le temps, un allié

LES NYMPHÉAS
Claude Monet
Musée de l'Orangerie
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RÉVOLUTIONS TECHNOLOGIQUES

Comment s'adapter ?

LA PEINTURE IMPRESSIONNISTE
Musée du Louvre
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LA CONTRAINTE

Un espace de liberté

SCULPTURES
Michel-Ange
Musée du Louvre
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L'INTERPRÉTATION DU RÉEL

Voir, croire ou savoir ?

LA GRANDE ODALISQUE
Jean-Dominique Ingres
Musée du Louvre
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DE LA VISION À LA RÉALISATION

Gérer la complexité

ARCHITECTURE
Fondation Louis Vuitton
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LE MANAGEMENT

Mobiliser, engager les équipes

LE SERMENT DES HORACES
Jacques-Louis David
Musée du Louvre
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CONCURRENCE

Les atouts de la compétition

MATISSE ET PICASSO
Musée Picasso Paris
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Le temps, l’environnement et la connaissance :
trois piliers pour développer de nouveaux comportements

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